高中系列

高中课程,共包含6个年级的内容,分别是背离交易、市场环境、突破和假突破、基本面分析、交叉货币对、多时间框架分析。

九年级:背离交易

是否有一种低风险的交易方法,让我们能够在汇价接近趋势顶部卖出,并在接近趋势底部买入?本课内容就将为您介绍这样一种方法,教您如何“探顶摸底”。

十年级:市场环境

“知彼知己,百战不殆”,和两个人进行决斗一样,我们在交易过程中也必须对市场情形进行分析。这意味着,我们需要知道,我们实际所处的市场环境。

十一年级:突破和假突破

当价格摆脱某一横盘整理态势,或脱离区间整理状态,突破行情则以后可能出现。突破行情也可能见于价格穿越某一特定价位,比如支撑和阻力位、枢纽点、斐波那契水平位等。

进行突破行情交易,我们的目标在于价格发生突破行情的那一刻便进入市场,并跟随市场运动的方向而动,直到市场波动性消失殆尽。

十二年级:基本面分析

基本面分析到底是什么,我们又应该如何利用它呢?简单来说,基本面分析就是对经济基本面的研究,很简单,是吧?

当然,事实可远不是这么简单,对于基本面分析,我们需要了解更多。

十三年级:交叉货币对

交叉货币对,也称为交叉盘,即不包括美元在内的货币对。

交叉货币对的出现,让货币交易者能够绕开将其货币兑换成美元的繁琐过程,他们可以自由的将其货币直接兑换成想要兑换的货币。一些常见的交叉货币对包括:英镑/日元、欧元/日元、欧元/瑞郎以及欧元/英镑。

十四年级:多时间框架分析

多时间框架分析,简单来说,就是在不同的时间框架内,研究相同的货币对走势。同一货币对,变换不同的时间框架,你看到的趋势将会产生很大的不同,甚至是反转,因此,学会多时间框架分析趋势非常有必要。